Clase presencial + Virtual = B-Learning

A continuacion presentare que partes de una clase y que actvidades haria de una forma virtual y de una manera presencial.

PARTE	TIPO DE ACTIVIDAD	PRESENCIAL	VIRTUAL
INICIO	* Saludo                         *Llamado de lista	El saludo lo haría de una manera presencial, ya que considero que el contacto maestro-alumno es fundamental, e implementaría educación, con lo cual se enseñaría, en parte, un poco más de cultura.	El llamado de lista lo haría de una manera virtual porque sería una manera más práctica y más eficiente a la hora de verificar la asistencia de los estudiantes
DESARROLLO	* Recordar el tema anterior      *Presentación del tema nuevo	Recordar el tema anterior lo haría de una manera presencial considerando que al recordar el tema podría despejar dudas y resolver incógnitas que los estudiantes tengan con respecto al tema.	La presentación del tema sería más práctica presentarla de manera virtual ya que podría ayudarme de algunas páginas que contengan información acerca del tema y de paso podría analizar más a fondo temas y cosas que entren en el tema pero no sean lo central.
ACTIVIDADES	*Dejar una actividad para realizar            *Dejar una actividad en grupo	La actividad en grupo la realizaría de manera presencial para darles la  oportunidad a los alumnos de interactuar entre ellos, de generar un pensamiento más crítico y de formar en ellos ese sentido de pertenencia y responsabilidad ante los trabajos.	La actividad para realizar la haría de una forma virtual, con el fin de que los estudiantes se ayuden del internet y puedan consultar más a fondo el tema determinado para realizar su actividad.
EVALUACION	*Realizar una evaluación de un tema.	La evaluación la haría presencial considerando que así no se generaría fraude porque se estaría más pendiente de que los estudiantes no copien y también porque podría resolver alguna duda si el examen tal vez se encuentra mal formulado o mal escrito.
FINALIZACION	*La despedida	La despedida del docente hacia los estudiantes la realizaría de una forma presencial ya que si los estudiantes llegaran a  necesitar algo, o quisieran que se despejara alguna duda sería una manera más ágil para aplicar.